丰县中学“中青年优秀教师”评选条例

（修订稿）

    为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，调动广大中青年教师的积极性，加速提高中青年教师的业务素质，并以此为契机加快学校内部管理体制的改革，全面提高教育教学质量，学校研究决定开展评选“中青年优秀教师”活动。具体意见如下：

一、参评对象

凡我校具有中级职称的教师均可参加。

二、评选条件

１、能坚持四项基本原则，模范执行党和国家的各项方针、政策，全面贯彻党的教育方针；能团结协作，遵纪守法；能出满勤，认真教书育人，为人师表且具有开拓创新精神。

２、优秀课评选获复赛资格者。

３、在高考或统考中成绩显著。

４、岗位责任年终考评优秀或获校级以上荣誉称号者。

三、评选办法

１、“中青年优师”每学年评选一次，时限为一年。

２、评选名额不超过全体参评人数的10%。

３、学校成立中青年优师”评选领导小组，负责评选工作。第二阶段评选从“优质课”（50%）、论文（科研）（20%）、学生测评（30%）三个方面量标积分，并由高分到低分确定人选。

４、凡所任学科参加县统考或高考，县均分名次非1、2名，市均分名次非前三名者，取消当选资格。

５、优秀课评选过程：

⑴从学期初，学校即安排系列公开课，每位参评教师须认真听2－3节示范课，并写出评议记录。

⑵教研组初评：按学校统一安排，各教研组组织本组参评教师上初评课1节，课后组织本组教师评议，然后根据对每位教师的评议结果按本组参评人数的50%（四舍五入），评出本组参加复赛人员，并报校“评选领导小组”。

⑶学校复评：参加复评的全体老师，由教务处统一安排，提前一周通知，按抽签顺序上复评课，由学校组织评委评分，按照每人课堂实际评分，分文理科确定名次，按照总名次，第一名50分，以且每名次间间隔2分，分别给每人赋分。

６、论文评比：

按规定时间（截止至每学年6月20日），参赛者交代表本人最高水平的论文两篇（每篇不少于1500字），参加评审。

每篇论文计分标准如下（两篇取平均分）：

⑴省级发表或获一等奖：20分；

⑵市级发表或获市一等奖、省二、三等奖：18.5分；

⑶校、县一等奖：16分；

⑷增刊发表、校、县获奖或非教育主管部门获奖：14.5分；

⑸有论文：13分；

⑹课题负责人分别按省、市、县、校级赋分20、18.5、16、14.5分。

７、学生测评由教务处负责完成。

四、“中青年优秀教师”责任和义务

１、当选教师应在下一年度面向学校或全县开设公开课两次以上。

２、每位“优秀教师”应在下年度自觉与一位青年教师结成帮学关系，且必须取得显著成效，所帮青年教师应能在一年内获校级以上奖励（优质课评比或论文比赛）。

五、奖励办法

１、凡被评为本年度“中青年优秀教师”者，在下一年度浮动一级工资（每月10元，按10个月计算）。

２、具备下列条件，且近三年内至少在市级以上刊物发表一篇学术论文（第一作者：非专辑，不少于2000字），享受高级职称工资待遇三年，职称评比优先晋职（晋职后低职高聘待遇自然取消）。

⑴获“市优秀青年骨干教师”、“县名师”，需参评一次并获奖（指参评该项活动，以下同）。

⑵获“市学科优秀教师”、“市青年教学能手”、“县青年名师”、“县学科带头人”称号者，需两次参评并获奖。

⑶获县“教学能手”、“县学科优师”称号者，需三次参评并获奖。

３、“中青年优秀教师”学校优先推荐参加县以上“青蓝工程”系列或“名师系列”的评选。

４、1, 2奖项不兼得。

　　　　　　　　　　　　    　1998年3月8日订     2000年3月8日修订  

                            2001年12月26日再修订   2002年4月28日再修订